PR 1: Bubu dan Buku

Lapor, saya mau menyicil tugas. PR pertama ini sebetulnya adalah tugas yang diminta si empunya rumah sebelum datang ke rumahnya.

Ini kopi-tempel dari MPnya beliau, hehe...

Yang harus disiapkan dari rumah:
a. Ide, ide, ide!!!
b. Daftar buku/situs/bahan apa saja yang berguna bagi pendidikan anak (bisa yang telah dicetak atau disimpan di USB bila berupa daftar tautan di Firefox, IE--> ask an expert if you don't know...or Selly, can you help me out with this?)
c. Contoh buku kalau perlu
d. Foto sampul/bagian dalam buku, foto poster yang ditempel di rumah, foto kegiatan anak bersama ayah-bundanya (nyimpennya di kamera aja biar enteng bawanya)
e. Dan lain-lain

---

PR 1: Buku dan Bubu

Wah, untuk urusan buku ini, jangan dibandingin sama mba Dina. Asli jauuuuuh banget. Kami hanya punya beberapa buku anak-anak. Jumlahnya belasan saja sepertinya. :D Malu-maluin ya?

Alasannya macam-macam. Karena memang jarang sekali bertemu buku yang memang bagus namun terjangkau. Buku-buku berbahasa Jepang harganya lumayan mahal (kalau di kurs-kan), jadi agak tidak tega untuk membelinya. Masih merasa, mendingan beli buku anak Islam dari Indonesia. Tapi sempat mencoba beli beberapa buku anak muslim, ternyata kecewa juga. Misalnya buku untuk anak balita, tapi tokohnya banyak banget. Binatang-binatangnya pada sholat pula. Mungkin maksudnya sih supaya mengakrabkan dengan ibadah. Tapi saya pikir seperti mengajari yang tidak tepat. Binatang tidak diminta Allah untuk sholat seperti kita sholat. Mereka menyembahNya dengan cara mereka sendiri. Sejak dini, saya ingin mengajarkan hal-hal yang betul. Ini juga masih bisa didiskusikan ya. Sempet mikir juga, jadinya kurang imajinatifkah? Hem..

Nah buku-buku yang ada dan terbatas itu untuk yang berbahasa jepang hanya ada 6 buah. Buku 1 dan 2 adalah tentang binatang/dobutsu ada yang sekaligus mengenalkan warna dan juga tebak bentuk, dan ada juga yang mengenalkan suaranya; Buku 3 dan 4 adalah tentang kendaraan/norimono, masih satu seri, jadi ada warna dan tebak bentuk dan juga suara; Buku 5 tentang makan (cuci tangan dulu, dll); dan buku 6 adalah terjemahan Winnie the Pooh).

Untuk bahasa Inggris: satu setengah saja, Winnie the Pooh yang ada ketukan di pintu (ceritanya si Pooh mengunjungi kawan-kawannya, kalau dia mengetuk maka pembaca juga harus ikut mengetuk, disediakan alat pengetuknya :D) dan buku ABC no E-hon (setengah karena ada inggris dan jepangnya).

Kalau buku berbahasa Indonesia ada lebih banyak dikit. Diantaranya cerita Sali-Saliha-nya Halo Balita (baru ada 5 edisi, yang komplit masih terapung-apung di laut, orang baru saja pesan kok :D), juz Amma untuk anak-anak, edisi bergambar, warna-warni, ada arti, asbabunuzul dan hikmahnya, beberapa buku untuk balita dari asy Syaamil, seperti: Balita Cerdas "Mengenal Tumbuhan", 100 kisah teladan (asy Syaamil), dan Kisah para Nabi untuk Anak (Rabbani Press) dan Serial Mio Balita (seri Ali-Membuang sampah sendiri).

Buku bahasa arab ada satu yang sering dibuka, yaitu si Banban. Tentang nama dan gambar binatang, ada piring putarnya untuk mencocokkan binatang laut, ternak, dll.

Membacakan bubu buku dulu sering, hampir setiap malam. Sekarang sepekan sekali atau dua kali saja. Tapi bubu menyentuh buku (-bukunya) hampir tiap hari. Dia membaca sendiri, atau kadang membacakan untuk adiknya. Misalnya, "Ini densha, gatang gotong gatang...", "Aku pakai jilbab."

Beberapa ungkapan dari buku juga dia bawa dalam percakapan kami, misalnya. "Mau jalan-jalan ah, Ibu." (ini ada di buku Aku Pintar Sholat-nya Sali).

Karena buku di rumah terbatas, kalau kami ke jidokan, atau ke klinik, apotek, atau menyengaja ke perpus, saya sempatkan memilih buku yang bagus dari buku-buku yang ada untuk dibacakan. Tapi parahnya nih, ya. Saya suka keasyikkan baca sendiri (baca dalam hati, sampai pernah mata ini basah saking terharunya) lupa kalau ada yang menunggu setia dibacakan. Parah deh...

Selain buku anak, kami juga kadang membacakannya majalah baik itu si buncil sisipan Ayahbunda, tarbawi, sisipan ummi, atau terjemahan al Quran. Apalagi pada dasarnya dia tertarik dengan apa saja yang dipegang baba-bundanya. Jadi kalau kami mengaji, dia juga harus pegang al Quran. Baca buku, dia juga diberikan buku yang kira-kira setipe. Sekarang adiknya juga sudah mulai ingin berpartisipasi "membaca".

Ohya, saya belum mengharapkan bubu untuk mengenali huruf, apalagi membaca. Jadi lebih mengajak dia untuk bermain kata/kalimat sambil melihat gambar. Sampai sekarang bubu selalu mengomentari gambar yang matanya menutup "sedih". Misalnya, ada gambar snoopy di gelas putihnya, matanya menutup, bubu bilang "Snoopy sedih, kasian..." Termasuk gambar yang tertawa sampai matanya tertutup pun dikiranya sedih.

Segini dulu ceritanya. Fotonya menyusul, insyaAllah. Keetainya sembunyi. Padahal buku-buku bubu sudah dikeluarkan dari tempatnya :D